Cuento: "Cuando las niñas vuelan alto"

 

En el nivel de 4 años hemos trabajado el cuento "Cuando las niñas vuelan alto" de Raquel Díaz Reguera) a menudo tenemos sueños pero se ven truncados por nuestros miedos o inseguridades, generalmente impuestos por los estereotipos de la sociedad, las desigualdades de género, el "qué dirán",...Este cuento nos recuerda que podemos ser aquello que queramos ser y que no debemos olvidar nuestra esencia,  independientemente de lo que la sociedad pretenda imponer como normal o modelo a seguir.

 

¡Somos el mejor regalo! Ahora más que nunca y después de que algunas clases estuviesen confinadas, necesitamos querernos y disfrutar de cada momento. Así, en nuestro cole no solo trabajamos contenidos matemáticos, lectoescritores.....sino le damos especial importancia a las distintas competencias emocionales: autoestima, autoconcepto, empatía......y esta semana nos tocó querernos mucho. A nuestra clase llego una cajita cerrada con la nota " el regalo más bonito del mundo". Nuestra curiosidad apareció y empezamos a especular qué podía haber dentro.....cuando abrimos la caja uno a uno y guardando el secreto de lo que había dentro nos dimos cuenta que el " regalo más bonito" eramos nosotros mismos. En ella teníamos dentro un espejo que reflejaba nuestra imagen. Llegamos a una gran conclusión: ¡ningún juguete podía puede ser más bonito que nosotros!, tenemos que gustarnos tal como somos sin darle importancia a lo que los demás digan de nosotros.

 

¡VIVA LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA! El arte infantil es a la vez un lenguaje y una actividad propia que forma parte del desarrollo integral de nuestro niñ@s, ya que les permite potenciar su creatividad y sentido estético. Es también para ellos una manera de apropiarse de su cultura. Esta semana os presentamos diversas propuestas artísticas sin olvidar el arte flemanco que hemos querido materializar con la música de Flamenco Kids "Colorin", ya que en todos los centros escolares el día 16 celebramos el "Día del Flamenco", como parte de nuestro patrimonio.

PALABRAS BONITAS! Sin duda nuestro mejor antídoto para la violencia y para conseguir un mundo más feliz son las palabras bonitas, a las que le damos vida desde diferentes formas de expresión: con dibujos, corazones y... hasta las propias palabras escritas. Es parte de la educación emocional que trabajamos siempre en nuestras aulas desde las normas, los cuentos, la reflexión sobre las situaciones que vivimos en las aulas, el arte...

¡DESCUBRIENDO NUESTRO NOMBRES! Sin lugar a duda la mejor forma de iniciarse en el mundo de las letras es a través del nombre propio, ya que éste es muy especial, forma parte de nuestra identidad. Recordemos que a los 3 años los niños se encuentran en una etapa en la que predomina el egocentrismo. Así, a nivel escrito, no puede haber nada más cercano y significativo para ellos que su propio nombre. Hechemos un vistazo a sus primeros trabajitos...

¡FELIZ HALLOWEEN! Familias hoy os saludamos de una forma muy especial, con caras monstruosas, y es que hemos querido celebrar Halloween como centro bilingüe que somos, ya que nos parece una forma muy divertida de celebrar la "víspera de todos los Santos". Hemos elegido caras de Brujas, Dráculas o Frankesteins... para aprender palabras nuevas en inglés, tradiciones y cómo no pasar un rato divertido con cortos de miedo y canciones en inglés.

OTOÑO LLEGÓ ......

 Los niños y niñas de infantil vivencian de forma  diferente las dificultades del contexto social en el que nos encontramos, por eso es tan importante normalizar el día a día en nuestras aulas, con ellos es muy fácil, aunque no debemos bajar la guardia y las normas de higiene son prioridad este curso.

Abrimos las ventanas de nuestras clases y os dejamos algunos trabajos sobre el otoño.

Esperamos que os gusten.

Adaptando nuestro día a día.

 Estimadas familias:

Desde el ciclo de infantil queremos compartir un poquito de la vida de nuestras aulas, hemos tenido que reinventarnos y organizarnos de acuerdo con el protocolo Covid de centro.

 Aquí os dejamos visibilidad de algunas de las medidas que hemos tomado  para afrontar esta nueva situación: grupos burbujas, reestructuración de la organización del aula, normas del aula,.... lo que más echaremos de menos es el Trabajo por Proyectos, en el que tod@s participábamos de forma activa en el proceso de enseñanza aprendizaje de nuestros niñ@s.

Un saludo.

ESTE CURSO VA A SER MUY DISTINTO, PERO CON GANAS, TRABAJO CONJUNTO Y ESFUERZO CONSEGUIREMOS TENER UN BUEN CURSO, DENTRO DE LA EXCEPCIONALIDAD QUE VIVIMOS. DAMOS LA BIENVENIDA A NUESTRO NIÑ@S DE INFANTIL SIEMPRE CON UN "TODO ES POSIBLE" PORQUE ESA ES LA ESENCIA DE LA VIDA ANTE LAS DIFICULTADES Y ESE ES NUESTRO MENSAJE. POR ELLO LLEGAMOS ANTES AL COLE Y NOS COLOCAMOS EN FILA DESINFECTANDO NUESTRAS MANOS Y PIES ANTES DE ACCEDER AL CENTRO, HEMOS PINTADO LÍNEAS EN EL SUELO PARA PODER DESPLAZARNOS SIN AGLOMERACIONES, ASÍ CÓMO EN LOS BAÑOS PARA QUE CADA GRUPO TENGA SU PROPIO ESPACIO, ESTABLECIDO TURNOS DE RECREO, IDENTIFICADO NUESTRA SILLA... APRENDIENDO NUEVAS NORMAS DE CONVIVENCIA.